Partners

Un'ampia rete di 16 partner, con il Comune di Cremona come capofila: Azienda Sociale del Cremonese, Consorzio Sol.Co. Cremona, Mestieri Lombardia, Meraki, Lae, Dolce, Gruppo Gamma, Nazareth, Agropolis, COSPER, Occhi Azzurri, Sentiero, Consorzio Arcobaleno, Igea, Mai stati sulla Luna, Creare Valore.

Durata

Progetto triennale, finanziato per le annualità 2026/2028.

Descrizione e target

Lavori in Corso nasce nell'ambito dell'Avviso Pubblico del Comune di Cremona per il finanziamento di progetti di inclusione attiva per l'integrazione socio-lavorativa e l'inclusione delle persone con disabilità.

L'obiettivo generale è sostenere il rafforzamento della capacità del sistema di welfare regionale di riconoscere e attuare il diritto alla vita indipendente, attraverso lo sviluppo di percorsi di inclusione sociale attiva. Si tratta di misure abilitanti di empowerment e di promozione delle capacità e del protagonismo delle persone con disabilità, ai fini di occupazione e partecipazione attiva alla vita della comunità.

I prioritari destinatari del progetto sono:

• Persone con disabilità non ancora certificate, da accompagnare nel percorso di riconoscimento dell'invalidità civile e alla successiva iscrizione alle liste della L. 68;
• Persone con disabilità già iscritte alle Liste di Collocamento Mirato, che necessitano di un rinforzo alle autonomie prima di essere inserite nel mondo del lavoro;
• Persone con disabilità non iscritte alle Liste di Collocamento Mirato (con percentuale di invalidità <46% o con diagnosi funzionale di incollocabilità);
• Giovani in uscita dai percorsi scolastici e dai Servizi di Formazione all'Autonomia, che necessitano di ulteriori esperienze di formazione alla vita adulta indipendente;
• Persone con disabilità acquisita che si trovano ad affrontare un nuovo progetto di vita.

Governance

La governance di progetto prevede una cabina di regia provinciale composta dai referenti pubblici e privati territoriali. Inoltre, operano attivamente 3 equipe operative territoriali che avranno il loro raccordo nella cabina di regia.

Le azioni

Il progetto propone azioni su 4 linee di intervento:

• Linea 1 - Laboratori per le abilità e la partecipazione attiva: sulla scia del modello di lavoro avviato nelle scorse progettualità, le equipe territoriali valuteranno la presa in carico e l'avvio dei patti per l'inclusione attiva. Sono previsti laboratori di gruppo e/o microgruppo per lo sviluppo di soft e hard skill, orientamento al lavoro, formazione in loco (anche con tutor aziendale), accompagnamenti educativi individuali (per autonomie di spostamento e socialità), supporto psicologico per il destinatario e la famiglia, e avvio di tirocini di inclusione sociale in ambienti lavorativi.
• Linea 2 - Percorsi di orientamento ed empowerment: attività per studenti con disabilità iscritti agli ultimi due anni della formazione superiore o per giovani non ancora iscritti al Collocamento Mirato. Include percorsi individuali o di microgruppo, valutazione delle competenze, supporto alla ricerca attiva del lavoro e supporto psicologico per accompagnare la transizione formazione-lavoro.
• Linea 3 - Ecosistemi delle relazioni per l'inclusione attiva: potenziamento della qualità delle politiche attive del lavoro attraverso tutoraggio diffuso, tutoraggio per chi ha già un contratto o un tirocinio, gruppi di parola per le famiglie, collegamento con opportunità formative (ICF), sensibilizzazione delle aziende, mentoring e peer support, tavoli territoriali permanenti ed eventi comunitari.
• Linea 4 - Percorsi per la presa in carico delle persone con disabilità acquisite: sperimentazione di azioni a favore di persone con disabilità acquisita (post-trauma o malattie degenerative), anche non iscritte al Collocamento Mirato. Si prevedono accompagnamenti individualizzati per l'acquisizione di soft skill, supporto psicologico, bilancio e valutazione delle competenze, laboratori di gruppo e formazione con tutor aziendale.

Il ruolo di COSPER

COSPER è parte attiva della partnership, mettendo a disposizione la propria esperienza consolidata nei servizi alla persona e nei percorsi di inclusione socio-lavorativa, in particolare attraverso l'attivazione di laboratori individuali o di gruppo (linea 1) finalizzati alla valutazione e all'acquisizione di competenze e all'orientamento. La cooperativa contribuirà a costruire quella rete stabile tra enti pubblici, terzo settore, scuola e imprese che rappresentano il cuore del progetto.

Partners

Cooperativa Sociale di Bessimo ONLUS (capofila) e 12 partners di progetto: Elefanti Volanti, Cooperativa Sociale Nazareth, Cooperativa Gruppo Gamma, Consorzio Sol.Co Cremona, Cooperativa Alce Nero, Hike Cooperativa Sociale, Libra ETS, Associazione Carcere e Territorio, Generazioni FA, Cosper, Cooperativa Cittanova.

Durata

Progetto triennale, avviato nel 2024.

Descrizione e target

Terzo Tempo è il progetto che si occupa dei minori figli di genitori sottoposti a provvedimenti dell'Autorità Giudiziaria, residenti nelle province di Mantova, Cremona, Brescia e Bergamo.

L'obiettivo è garantire una presa in carico multidimensionale di questi minori, mettendo a sistema partnership pubblico-private e ricomponendo le risorse presenti sui territori. I bambini e i ragazzi intercettati dal progetto devono poter vivere un processo di crescita positivo, grazie alla continuità di relazione con il genitore detenuto e alla possibilità di mitigare o superare la condizione di svantaggio (personale, familiare, socio-culturale ed economica) generata o acuita dalla detenzione

Il progetto si propone inoltre di ampliare le opportunità del minore e del suo nucleo familiare di accedere ai servizi del territorio e alle offerte di un'ampia rete di supporto.

Le azioni

Il progetto prevede diverse azioni concrete, tra cui:

• Tutoring genitoriale
• Gruppi di parola
• Teatro sociale
• Sistemazione dello spazio interno

Queste attività sono pensate per coinvolgere la comunità educante e potenziare il know-how territoriale, capacitando i singoli e la rete.

^{Foto di Andrik Langfield su Unsplash}

Partners

17 partner di progetto (capofila Sol.co Cremona)

Durata

30 mesi - avviato il 31 Maggio 2026

Descrizione e target

Il progetto ha come obiettivo quello di migliorare le capacità del territorio di intercettare, riattivare e accompagnare i fragili giovani NEET verso opportunità concrete di lavoro e formazione. Questo serve a istituire una rete stabile fra enti pubblici, terzo settore, scuola e imprese.

Giustappunto, il target diretto consiste nei giovani NEET (Not in Education, Employment or Training) fra i 16 e 29 anni.

Le azioni

Il progetto si propone di lavorare con questi gruppi omogenei solo per età, valorizzando la relazione educativa che è andata creandosi negli ultimi anni, per proporre loro percorsi di “movimento”, in uscita da casa, verso relazioni e opportunità culturali e artistiche, verso una comunità e un sistema di relazioni.

Schematicamente verranno proposte le seguenti azioni:

1.   Fase di emersione e aggancio: Educativa territoriale nei luoghi informali di vita dei giovani: stazioni, locali, spazi di aggregazione. Proprio lì dove i ragazzi passano il tempo, noi ci facciamo trovare e costruiamo relazioni di fiducia.

2.   Fase di riattivazione : Laboratori di attivazione presso la ciclofficina sociale La Gare des Gars e la sartoria sociale CreAzioni Migranti. Percorsi su espressività, manualità, empowerment e competenze di base, tarati sul gruppo.

Contesto e target

Il progetto "Ci Sto? Affare Fatica!" si rivolge ai ragazzi tra i 14 e i 19 anni dei comuni di Cremona, Castelleone, Grontardo e Castelvetro Piacentino.

Intende recuperare il prezioso contributo educativo e formativo dell’impegno, in particolare di quello manuale stimolando i ragazzi e le ragazze a valorizzare al meglio il tempo estivo attraverso attività concrete di cittadinanza attiva e cura dei beni comuni.

Il progetto vuole promuovere:
- un impegno manuale e concreto per educare al fare attraverso la fatica;
- un utilizzo produttivo e costruttivo del tempo estivo;
- una visione positiva dell’attività manuale e della fatica;
- la capacità di lavorare in gruppo e l’intergenerazionalità;
- la cura e la tutela dei beni comuni.
Il progetto prevede la costituzione di gruppi composti ciascuno da una decina di ragazzi guidati da un giovane volontario (tutor) e un volontario adulto (handyman), che svolgeranno l’attività insieme ai ragazzi e alle ragazze nel contesto e secondo la mansione assegnata.

Partners

Capofila Il Laboratorio
Partner 1 Cosper S.C.S. Impresa Sociale
Partner 2 Arci Arcipelago APS
Partner 3 Centro Ticonzero APS
Partner 4 Università Cattolica del Sacro Cuore

Contesto e target

Il progetto si rivolge principalmente ai residenti del quartiere Cascinetto/Villetta, che gli operatori incrociano nei progetti territoriali, quartiere periferico, multiculturale, di passaggio a forte concentrazione di edilizia popolare SAP. I residenti del quartiere sono così suddivisi: bambini (0-10) 9%, adolescenti e ragazzi (11-25) 13%, adulti (26-60) 45% e anziani (over 60) 33%; le nazionalità presenti sono diverse: italiana, romena, albanese, marocchina, tunisina e cinese tra le più numerose, ma anche Rom-romene, centrafricane, sudamericane ed est-europee.

Nel quartiere sono presenti anche numerosi esercenti pubblici e hanno sede numerose associazioni per lo più di carattere sanitario.

Stante quanto rilevato dagli operatori di prossimità, già operativi da tempo nel quartiere, si è potuto leggere un forte interesse dei residenti per la vita pubblica, l’assidua frequentazione di luoghi di aggregazione pubblici e privati e la richiesta di interventi di valorizzazione socio-culturale.

Le realtà artistiche coinvolte. Nel progetto Sottocasa, quindi, si caratterizzano, non solo per le proprie competenze tecniche, ma anche per il loro sguardo rivolto al sociale, all’inclusione, alla partecipazione e alla realizzazione di produzioni artistiche pensate ad hoc con il gruppo di lavoro, allontanandosi dal tipo di proposta top-down. La produzione finale sarà quindi l’esito del processo dei laboratori realizzati in ottica di co-costruzione partecipata.

Le azioni si rivolgono quindi a tutti i residenti, di qualsiasi fascia d’età che desiderino sperimentarsi in attività culturali e artistiche che possano impattare positivamente sulla comunità facilitando la creazione di contesti capacitanti, la partecipazione e l’accesso a persone economicamente e/o socialmente fragili provando ad accrescere il senso d’appartenenza positivo in un’ottica di impatto sociale che vedano il coinvolgimento diretto e l’espressione della popolazione.

Le azioni

Il progetto si propone di lavorare con questi gruppi omogenei solo per età, valorizzando la relazione educativa che è andata creandosi negli ultimi anni, per proporre loro percorsi di “movimento”, in uscita da casa, verso relazioni e opportunità culturali e artistiche, verso una comunità e un sistema di relazioni.

Schematicamente verranno proposte le seguenti azioni:

1.   ANIMAZIONE DI COMINITÁ: attività di ascolto informale e promozione del progetto rivolta ai residenti; coinvolgimento delle reti territoriali e sostegno al Comitato di quartiere per la creazione del tavolo di quartiere già in lavorazione, con l’ipotesi di facilitare la condivisione del progetto e l’attivazione della, già esistente, rete territoriale.

2.   ATTIVAZIONE CULTURALE: organizzazione e realizzazione di laboratori artistici (danza di comunità, acrobatica aerea, arteterapia, teatro sociale, musica d’insieme) con i diversi gruppi di abitanti e lavoro di co-creazione dello spettacolo condiviso. Realizzazione, al termine del progetto, dello spettacolo all’interno del quartiere.

3.  MONITORAGGIO E VALUTAZIONE: strutturazione e somministrazione di griglie per gli operatori, questionari ed interviste di approfondimento ai membri della comunità e agli stakeholders. Valutazione di processo strutturata in incontri con gli operatori per analizzare i processi/valore del progetto. È prevista anche una valutazione di processo con i membri della comunità tramite la realizzazione di un World Cafè sull’esperienza del progetto, le implicazioni e prospettive future del quartiere.

Descrizione

I primi mille giorni di vita sono la base per il futuro. Dei bambini innanzitutto e di tutta la comunità. Il progetto Da zero a Mille mette insieme territori, realtà e persone per rispondere alle sfide che riguardano la fascia 0-3 anni. Dare continuità alle buone pratiche e progettarne di nuove. Sostenere i servizi nei piccoli comuni. Accrescere cultura e competenze sull’infanzia. Orientare in modo multidisciplinare le politiche sui bambini e sulle famiglie con attenzione alle fragilità.
Il progetto Da Zero a Mille è stato selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile.

Le azioni

Asili nido per la sanità
Incrementiamo i servizi 0-3 anni ‘su misura’ dei professionisti che operano in ambito sanitario per rispondere all’intensità dei ritmi lavorativi, alla femminizzazione del personale, allo sviluppo di una medicina del territorio, con attenzione prioritaria ai bambini.

Servizi domiciliari dalla nascita
Agganciamo i bisogni prima della nascita dei bambini, proponiamo servizi specialistici domiciliari nei primi giorni di vita e favoriamo l’accessibilità ai servizi dedicati alla prima infanzia. Con attenzione alle situazioni di difficoltà socio-sanitarie a beneficio dei bambini e delle famiglie.

Outdoor education
Acquisiamo competenze e mettiamo in atto sperimentazioni pratiche sull’educazione “fuori dalla scuola”, intesa come proposta pedagogico-didattica innovativa, interdisciplinare e di relazione con le persone e con il territorio.

Formazione
Formiamo operatori e soggetti della comunità educante per costruire un modello interprovinciale dedicato alla fascia 0-3 anni di contrasto alle povertà educative.